今月の雑記は「植物」。
小学１年生ですと、まもなく、アサガオの種まきというところが多いのでしょうか。
そこで、小学校で育てた植物について。
小１のアサガオは、子どもも私も同じでした。これは、ずっと変わらないのかなあ、と思いました。
ところが、２年生より上の学年で育てた植物は、だいぶ違いました。
子どもは、小２はプチトマト、小３はサツマイモ、小４・５あたりで、エンドウマメかホウセンカ、ダイコン、小６はイネ。プチトマトと聞いた時には、「時代が違うなあ」と思った記憶があります。また、サツマイモの時は、学校から５分くらい歩いた家庭農園のようなところを借りて栽培となっていて、授業参観でそこまで行ったり、土日に子供を連れて見に行ったりしたのを覚えています。ちなみに、私は、小２・３あたりで、ホウセンカ、ヒヤシンス、ヒマワリ、小４・５あたりで、ヘチマ、サツマイモ、小６でイネだったような気がします。（特に、中学年があいまいですが。）
低学年のうちは、ひとりひとりで育て、１学期の終業式の頃に家に持って帰って、夏休みの宿題で観察記録（日記）を書く、というのも、よくあるパターンかと思いますが、その観察記録で事件が。
８月31日の夜、ランドセルに観察記録を入れようとした、その時、裏面のある文字が目に入りました...。
「あさがおは、ぜんぶで○○こ、さきました。」
花の数なんて数えてない... ネットで調べて、だいたい、これくらいでは、という数を書かせて、とりあえず、宿題を終わらせたという苦い経験があります。
